全校朝会ポイント
・自分から動くこと
・自分のゴールを決めること

やれる子、やれない子では与えられている時間は違うのでしょうか？
与えられた時間は平等です。
やろう！と決めたことを「自分から」行動しなければ前に進むことが出来ないことを校長先生からお話しをしてくださいました。
クラスに戻ってから、校長先生の話を聞いて…
思ったこと、感じたことを自分の言葉で書くことができました。

茹でほうれん草、ジャガイモ、ゆで卵を調理。
ほうれん草は茹でるとかさが減ってびっくり！
茹でたほうれん草はとっても甘かったです。
じゃがいもは茹でられているか串で確認しました。
塩がピリッとホクホクでした。
ゆで卵はゆで具合でこんなに変わるんだ！
みんなで楽しく、美味しく食べました。
　

クラッピングファンタジーをしました。
手拍子１でたたく人と２手拍子でたたく人を分かれて惑わされないように…
練習していくうちにみんな惑わされず、自分のパートを上手にたたくことが出来ました！！！

割る数に小数点がある問題をどのように計算すればよいだろうか。
難しいな？何倍したらいいのかな？…と思ったみんなもいたね。
でも、わり算の決まりを使って考えるとわかりやすかったね。

弥生時代では、イラストを見て皮に模様や色がついていたり、土地が広くなっていたりと色んなことを見つけられたね！

でも、何が起こるのだろうか…

米を育てて食べ物を増やしたい。
そのために、育てるために水か必要。→川がほしい。
とみんなで考えられたね。

たんぽぽ学級では、アリに興味を持ち
アリを観察しています。
アリの観察1日目

アリの観察5日目

小さなアリがここまで道を作るのはすごいなと感心します。

　６月１７日、秦地区の民生児童員との連絡会をもちました。
　学校の様子を参観していただき、学校のモットーの１つもくもく勉強する姿から秦小の子供たちは落ち着いて一生懸命がんばっているとお褒めの言葉をいただきました。
　情報交換会では、通学路の安全などについて話し合いあい有意義な時間となりました。
　参加していただいた民生児童の皆様、ありがとうございました。
　

６月８日（水）算数の時間で、「長いものの長さの測り方と表し方」について学習しました。
巻き尺を使って、学校の中にあるいろいろな物の長さを測りました。
　
今まで何気なく見たり、使ったりしていた物の長さを測って、楽しく量感を養いました。

６月１７日（金）
第２校時に体育指導員の外村先生に体育のボール遊びの指導を受けました。
子どもたちは、力いっぱいたくさん段ボールやコーンの的をめがけて投げることができました。授業を終えて子供たちは楽しかったと満足していました。
外村先生からはボールを投げるときは一歩足を出すと狙いが定まることやディフェンスは姿勢を低くすることなどアドバイスをいただきました。次の授業が楽しみです。
　

６月２２日（水）に総合的な学習の時間の『秦地区大発見』で神明神社へ行ってきました。
妻沼には、利根川に生きた人々の名残を今に伝える伝統行事が多い事を学びました。
　
太鼓体験もさせていただきました！
振り返りでは、「締め太鼓のリズムは難しいな」「ドンドンと響いていたよ」とたくさんの感想がありました。
　

秦小学校の人権旬間では、毎年ほっ♡とカードに取り組んでいます。ほっ♡とカードは、友達のよいところをカードに書いてプレゼントするという取り組みです。
 
最後には、もらったカードを台紙に貼って完成！

カタカナの字からひらがなの字に変換する問題をしました。
間違えが少なく、ひらがなやカタカナの定着が見られます。
っ、ゃ、ゅ、ょの文字が入る言葉をノートにたくさん書くことができたね！！

５年生の理科の授業でメダカの観察をしました。
校長先生のお父さんからメダカをいただきました。ありがとうございました。
授業は、メダカのオスとメスの違いを学習し、実際にメダカを見ながら見分けました。
　

本日、学校のポールを業者の方々に直してもらいました。
ポールには、国旗、市旗、校旗を委員会の当番があげていました。
これからも毎日揚げることができます。
業者皆様、暑い中長い時間かけて直していただきありがとうございました。

すごい集中力。
声をかけるのもいけないくらいの真剣な様子。
みんな1文字１文字ていねいに書こうとがんばりました。
 

しーんと静まる教室。たまにはいいね。
がんばりました。満足いく１枚が書けたかな？